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新华社北京8月15日电 撑起一片蓝天，小篮球放飞18万中国少年的多彩梦想

新华社记者林德韧、吴剑锋、张逸飞

随着东北大区赛的落幕，2019年中国小篮球6个大区赛已全部结束。从2018年开始，一场小篮球的热潮就开始席卷全国，从去年10万，到今年18万，参与人数几近翻倍，小篮球的星星之火，已渐成燎原之势。

“从去年的10万多的孩子，到今年的18万多，增长大概在80%左右，这个幅度是非常大的。我们感到非常的欣喜，说明这个项目真正获得了社会的认可、家长们的认可。”中国篮协副主席许闽峰说。

（小标题）小篮球：不只是“小”那么简单

小篮球是一项使用小型篮球的儿童体育活动，篮球、篮筐、场地、规则均按照儿童身体发育的特点而设计。2017年，中国篮协针对12岁以下孩子，推出了《小篮球规则》，宗旨是从激发孩子的兴趣入手，秉持着删繁就简、通俗易懂和遵循篮球发展规律的原则，改变成人比赛的规则以适合孩子们的身心发展规律。

从形式上来看，小篮球调低了篮筐，比赛用球也较小、较轻，使年龄不大的孩子们也可以从小享受篮球运动的乐趣。

不过，小篮球却拥有比“小”丰富得多的内涵。本年度的小篮球大区赛除了继续坚持“不设三分线”“人盯人防守”等特殊规则外，还首度引入了“防守三秒”的规则，为的就是锻炼球员们全面的运、传、投、控能力。

对于这一系列的规则，许闽峰表示：“我们希望球员们能够全面发展，如果一味去守联防，对孩子全面发展，无论是个人技术、进攻技术还是防守技术都不好，所以要从小养成习惯。”

为了更好地推广小篮球，中国篮协专门成立了小篮球课题组，每站大区赛，课题组的专家成员们都会对教练员、裁判员和小球员进行培训，有时也会亲自上场执裁、执教，让大家对于小篮球的规则和理念有更正确、更深入的理解。

作为一名中学体育老师，“60后”教练马伟在数十年篮球生涯中一直跟孩子们打交道，他作为课题组成员，不仅全程参与了小篮球规则的普及推广，而且还时不时针对小篮球的技战术要求上场亲自示范。

“全中国有多少孩子想打篮球？但是他们走向篮球场的时候，篮筐很高、球很重，所以很困难，如果小篮球场地、设施、规则能够推广，那对于篮球运动的推广一定是有好处的。另外，小篮球使我们教育孩子的时候又多了一个手段。小篮球其实是一个载体，它能融入很多育人的道理。比如说团队，现在的孩子都以自我为中心，那在篮球场上你要是自我的话是打不成集体篮球的，需要配合，他们要互相帮助，要克服困难，要争取胜利，是一个团队带来的结果。”马伟说。

（小标题）“把眼泪收起来，回去练本事”

在华南大区赛U10混合组决赛中，身高占优的广东宏远小虎队最终不敌深圳荣耀宝体拼搏队，输球后，男生女生们抱成一团，哭了。

“别哭了，把眼泪收起来，回去练本事，下次咱们赢回来。”一旁的教练说。

2019年中国小篮球联赛一共有将近3万支队伍报名，最终能拿到大区赛冠军的，仅有24支，于是，如何面对失败，成为大部分孩子们必须面对的一课。

远赴福建参赛的海南海口雏鹰队最终未能走上冠军领奖台，不过，对于该队队员蔡效华来说，这次旅程依然收获满满，正确的“胜负观”就在其中。比赛结束后，他在日记中写道：“以前，我是一个争强好胜的孩子，什么事情我都要争第一，争着做到最好 ，争得甚至有些过激，没有做到第一，我会哭鼻子，甚至会与别人大打出手。练球后教练对我说，每一次获胜都是通过不断努力得来的，要从每一次失败中得到教训，寻找方法，再不断努力，这样你才有机会成功。终于，慢慢地慢慢地，我的性格才变得沉稳平和下来，也不再对失败有什么偏见了。”

作为深圳深诺队的队长，程许睿说他打篮球最大的收获就是身体更加壮实了，3岁多开始碰篮球，之前是“又矮又瘦”，练篮球之后变高变壮了，对于失败他表示：“输了之后我会深呼吸，然后想输赢很正常，没什么的。”

深诺队主教练陈志刚表示，篮球不仅可以锻炼孩子们的身体，还可以培养孩子们解决问题的能力。他说：“人的一生是不会一成不变的，其实比赛也是一样的，它会让孩子一直不断地去解决问题，会解决冲突，会解决挫折，会解决他的社交问题，会解决他的爱好跟他的学习之间的问题，这些问题其实都是纠结我们一生的，成年人也会遇到的，所以我的孩子如果从小就学会解决这些问题，当他们在遇到这些人生问题的时候，就不会措手不及。”

一直致力于推广小篮球的中国篮协主席姚明也曾表示：“希望小球员能体验到小篮球运动的快乐，也希望他们在比赛中学会尊重、学会坚持、学会如何面对输赢。当然哭鼻子是允许的，重要的是擦干眼泪后你要更加努力地去拼下一个篮板球，要更加坚定你追逐梦想的脚步。”

（小标题）大梦想：始于篮球，超越篮球

“小篮球，大梦想”一直是中国小篮球联赛的口号，关于“梦想”，每个人都有不同的解读，在小篮球的语境下，“梦想”从篮球开始，但终点并不一定是篮球。

中国小篮球联赛总裁判长宋占军从20多年前就开始关注小篮球，他也是中国小篮球最早的推动者之一，在他看来，小篮球并不以培养精英球员为最终目的，而更多的是一种教育手段，让孩子们从篮球中获取在书本中学不到的知识和经历。

宋占军说：“小篮球是一个载体，小篮球会培养孩子们的核心素养和关键能力，最重要的是承受能力，承受挫折，这个是现在的孩子们非常需要的。”

发给各队的秩序册上印着中国小篮球联赛行为准则，其中不仅有针对孩子们的准则，还有针对教练员和家长的行为准则。在对于教练员的要求中，有一句话十分醒目——遵循儿童身心成长规律，培养孩子们健全的人格，是每一个小篮球教练员应该做出的承诺。

对于小篮球的“大梦想”，宋占军表示：“这个梦想，可以是篮球，也可以不是篮球，但是小篮球带给他们的这些能力，将是他们一生的财富，会帮助他们更好地实现各自的梦想。”（完）